Langue de l'interface
Descripteurs
Trié(s) par
Affiner la recherche
Schooling and socialism, educational reform in Tanzania / Joël Samoff in Genève Afrique, vol. XXI n°1 (1983/1)
[article]
in Genève Afrique > vol. XXI n°1 (1983/1) . - pp. 55-72
Titre : Schooling and socialism, educational reform in Tanzania Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Samoff, Auteur Année de publication : 1983 Description matérielle : pp. 55-72 Langues : anglais (eng) Descripteurs : *Pays / Région(s)
Tanzania
Sujet(s)
Système éducatif[article]Scolarisation et socialisation [dossier] in Vivant Univers, n°436 ([01/07/1998])
[article]
in Vivant Univers > n°436 [01/07/1998] . - 48 p.
Titre : Scolarisation et socialisation [dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Françoise Moyson, Directeur de publication ; Pères Blancs d'Afrique, Auteur Année de publication : 1998 Description matérielle : 48 p. Langues : français (fre) Résumé : Le vieux monde scolaire est en crise. Au Nord, au Sud, on le remet en cause. Ici et là , le malentendu s'aggrave, le fossé se creuse : l'école d'aujourd'hui est décidément en porte-à -faux avec la société. Longtemps pourtant, l'école fut préservée du monde. Puis la démocratisation de l'enseignement a chamboulé ses règles et bouleversé ses finalités. Désormais, on la somme tout à la fois d'instruire les enfants, de leur ouvrir les portes du marché du travail, de leur forger une culture référentielle, de leur modeler une intégration sociale et citoyenne. L'école d'aujourd'hui est chargée de trop d'ambitions pour ne pas décevoir. Mais la scolarisation n'est qu'une infime part de la socialisation : l'école n'en a pas le monopole et d'autres systèmes éducatifs sont sans doute envisageables Descripteurs : Sujet(s)
Education scolaire ; Politique éducative ; Système éducatif ; Alphabétisation ; Elèves ; Organismes internationaux ; Ajustement structurel ; Corruption ; Enseignement supérieur ; Enseignement public ; Enseignement confessionnel ; Formation continue ; Education sanitaire et sociale
*Pays / Région(s)
Congo ; Sénégal ; Rwanda ; Nicaragua ; Afrique ; Amérique du Sud ; Asie ; Europe[article]La société et l'école face au multilinguisme / Elisabeth Gfeller (2000)
Titre : La société et l'école face au multilinguisme : l'intégration du trilinguisme extensif dans les programmes scolaires du Cameroun Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Gfeller, Auteur Editeur : Paris : Karthala Collection : Apprentissages Année de publication : 2000 Langues : français (fre) Descripteurs : Sujet(s)
Plurilinguisme ; Education ; Système éducatif
*Pays / Région(s)
CamerounExemplaires
N° d'exemplaire Cote Support Localisation Disponibilité Infos sur l'exemplaire INV21910 150.25 (6711) GFE Support papier Salle de lecture Consultable sur place
Exclu du prêt Les systèmes éducatifs africains / Alain Mingat (2000)
Titre : Les systèmes éducatifs africains : une analyse économique comparative Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Mingat, Auteur ; Bruno Suchaut, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Collection : Pédagogies en développement Année de publication : 2000 Langues : français (fre) Descripteurs : Sujet(s)
Système éducatif ; Politique éducative ; Economie
*Pays / Région(s)
AfriqueExemplaires
N° d'exemplaire Cote Support Localisation Disponibilité Infos sur l'exemplaire INV21986 190.2 (6) MIN Support papier Salle de lecture Consultable sur place
Exclu du prêt La tentation du savoir en Afrique / Etienne Gérard (1997)
Titre : La tentation du savoir en Afrique : politiques, mythes et stratégies d'éducation au Mali Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne Gérard, Auteur Editeur : Paris : Karthala Autre Editeur : ORSTOM Année de publication : 1997 Langues : français (fre) Descripteurs : Sujet(s)
Système éducatif ; Education ; Politique éducative ; Savoir
*Pays / Région(s)
MaliExemplaires
N° d'exemplaire Cote Support Localisation Disponibilité Infos sur l'exemplaire INV21401 190.2 (662) GER Support papier Salle de lecture Consultable sur place
Exclu du prêt