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Représentations et pratiques de la langue chez les jeunes malgaches de France / Brigitte Rasoloniaina (2005)
Titre : Représentations et pratiques de la langue chez les jeunes malgaches de France Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Rasoloniaina, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2005 Description matérielle : 169 p. Langues : français (fre) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-7844-8 Note générale : Note sur la bibliographie : Bibliographie p. 141-143 Descripteurs : Langue(s)
malgache
Sujet(s)
Langue ; Plurilinguisme ; Migration ; Jeunesse
*Pays / Région(s)
Madagascar ; FranceExemplaires
N° d'exemplaire Cote Support Localisation Disponibilité Infos sur l'exemplaire INV24136 150.2 (691) RAS Support papier Salle de lecture Consultable sur place
Exclu du prêt La société et l'école face au multilinguisme / Elisabeth Gfeller (2000)
Titre : La société et l'école face au multilinguisme : l'intégration du trilinguisme extensif dans les programmes scolaires du Cameroun Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Gfeller, Auteur Editeur : Paris : Karthala Collection : Apprentissages Année de publication : 2000 Langues : français (fre) Descripteurs : Sujet(s)
Plurilinguisme ; Education ; Système éducatif
*Pays / Région(s)
CamerounExemplaires
N° d'exemplaire Cote Support Localisation Disponibilité Infos sur l'exemplaire INV21910 150.25 (6711) GFE Support papier Salle de lecture Consultable sur place
Exclu du prêt Sociétés plurielles, enjeux interculturels en Indianocéanie (2003)
Titre : Sociétés plurielles, enjeux interculturels en Indianocéanie Type de document : texte imprimé Auteurs : Raoul Lucas, Directeur de publication ; Centre interdisciplinaire de recherche sur la construction identitaire, Editeur scientifique Editeur : Paris : Karthala Collection : Tropiques Autre Editeur : Saint-Denis : Université de La Réunion Année de publication : 2003 Description matérielle : 228 p. Langues : français (fre) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84586-337-8 Note générale : Note sur la bibliographie : Bibliographie p. 219-223. Notes bibliogr Descripteurs : Sujet(s)
Identité culturelle ; Plurilinguisme ; Politique éducative ; Education scolaire
*Pays / Région(s)
Seychelles ; Mayotte, Île de (France) ; Comores ; Madagascar ; Réunion, Île de la (France) ; Maurice, Île ; Océan IndienExemplaires
N° d'exemplaire Cote Support Localisation Disponibilité Infos sur l'exemplaire INV24991 110.13 (69) LUC Support papier Salle de lecture Consultable sur place
Exclu du prêt The power of Babel / Ali A. Mazrui (1998)
Titre : The power of Babel : language and governance in the African experience Type de document : texte imprimé Auteurs : Ali A. Mazrui, Auteur ; Alamin M. Mazrui, Auteur Editeur : Oxford : James Currey Autre Editeur : Nairobi : East African educational publishers Année de publication : 1998 Description matérielle : XII-228 p Langues : anglais (eng) ISBN/ISSN/EAN : 0-85255-807-4 (J. Currey) Note générale : Note sur la bibliographie : Bibliographie p. 212-220 Index Descripteurs : Langue(s)
anglais (Afrique) ; swahili
Sujet(s)
Langue ; Plurilinguisme ; Identité culturelle ; Histoire coloniale ; Histoire contemporaine ; Politique ; Démocratie
*Pays / Région(s)
AfriqueExemplaires
N° d'exemplaire Cote Support Localisation Disponibilité Infos sur l'exemplaire INV23125 150.27 (6) MAZ Support papier Salle de lecture Consultable sur place
Exclu du prêt Transfert des savoirs et apprentissage en situation interculturelle et plurilingue (2010)
Titre : Transfert des savoirs et apprentissage en situation interculturelle et plurilingue Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Madeleine Bertucci (1959-....), Directeur de publication ; Isabelle Boyer, Directeur de publication Editeur : Paris : L'Harmattan Collection : Éducation comparée, ISSN 1621-4013 Année de publication : 2010 Description matérielle : 1 vol. (207 p.) : couv. ill. ; 22 cm Langues : français (fre) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-13563-5 Note générale : Notes bibliogr. Descripteurs : Sujet(s)
Enseignement des langues ; Dialogue interculturel ; Plurilinguisme ; Savoir ; Identité culturelle
*Pays / Région(s)
Haïti ; Tunisie ; France ; IndonésieExemplaires
N° d'exemplaire Cote Support Localisation Disponibilité Infos sur l'exemplaire INV25598 150.26 BER Support papier Salle de lecture Consultable sur place
Exclu du prêt vol. 27 n°3-4 - 1991 - Plurilinguisme et développement (Bulletin de Cahiers des sciences humaines)
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